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Le developpement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant
Definition
Le developpement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant est un processus dans lequel l’enfant passe de la dependance totale au niveau adulte.
Le developpement de l'enfant
Premiere enfance 0 a 12 mois
Seconde enfance 1 a 3 ans
La periode prescolaire 3 a 6 ans
La periode scolaire 6 ans a la puberte
L’adolescence puberte a l’adulte
Le developpement moteur
L’homme ne sait pas marcher avant plusieurs mois.
4 mois : Allonge sur le dos, sur le cete, sur le ventre. Se redresse et s’appuie sur les mains une fois mis sur le ventre.
6 mois : coordination main-œil et pied-œil. Tient assis.
10 mois : se tient debout avec appui, deplace un pied.
15 mois : se precipite en avant pour marcher. Se leve. Tient debout.
18 mois : court sur la pointe des pieds. Pousse du pied un objet.
24 mois : toujours en mouvement, recherche d’equilibre. Monte et descend un escalier.
Le developpement affectif
L’attachement du nourrisson a sa mere s’etablit suivant cinq comportements :
Sucer.
S’accrocher.
Suivre.
Pleurer.
Sourire.
C’est durant l’enfance qu’apparaet le Complexe d’Œdipe. L’enfant aime le parent de sexe oppose et est hostile a l’autre : le gareon aime sa mere et est hostile a son pere – la fille aime son pere et est hostile a sa mere.
Le developpement sexuel
Le developpement de la libido chez l’enfant s’etablit sur cinq stades :
Stade oral : plaisir lie a la succion, l’ingestion des aliments.
Stade anal : plaisir lie au contrele du sphincter.
Stade phallique : complexe d’Œdipe.
Periode de latence.
Stade genital : masturbation.
Le developpement intellectuel
Naissance : activite reflexe (succion).
8 mois : coordination sensorio-motrice (“je fais et je constate”).
12 mois : apparition des actes intentionnels (“je veux le resultat et je fais”).
16 mois : exploration active (tetonnement).
Voir aussi :
Module Pediatrie